Sobre los billetes falsos:
Vinculado al programa de Educación Económica y Financiera, hemos trabajado la detección de billetes falsos con una dinámica grupal previa (Brainstorming), visualización de vídeos de youtube, puesta en común de los aprendizajes y aplicación de un juego. Como no hemos sido capaces de completar el juego hemos quedado en que íbamos a colgar el enlace en la web para practicar en casa.
Aquí está:
